Non-Discrimination
CUSD Nondiscrimination Statement
The Compton Unified School District prohibits discrimination, intimidation, harassment (including sexual harassment) or bullying based on a person’s actual or perceived ancestry, color, disability, gender, gender identity, gender expression, immigration status, nationality, race or ethnicity, religion, sex, sexual orientation, or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. For questions or complaints, contact Equity Compliance Officer: William Gideon, 501 South Santa Fe Ave., Compton CA 90221, (310) 639-4321, Title IX Coordinator: Executive Director, 501 South Santa Fe, Compton CA 90221, (310) 639-4321, wgideon@compton.k12.ca.us, and Section 504 Coordinator: Ja Maiia Bond, 501 South Santa Fe Ave., Compton CA 90221, (310) 639-4321.
Full Statement In English
The District is an equal opportunity employer. In accordance with applicable law, the District prohibits discrimination and harassment against employees, applicants for employment, individuals providing services in the workplace pursuant to a contract, unpaid interns and volunteers based on their actual or perceived: race, religious creed, color, national origin, ancestry, physical or mental disability, medical condition, genetic information, marital status (including registered domestic partnership status), sex and gender (including pregnancy, childbirth, lactation and related medical conditions), gender identity and gender expression (including transgender individuals who are transitioning, have transitioned, or are perceived to be transitioning to the gender with which they identify), age (40 and over), sexual orientation, Civil Air Patrol status, military and veteran status, and any other consideration protected by federal, state or local law (collectively referred to as "protected characteristics").
For purposes of this compliance statement, discrimination on the basis of “national origin” also includes discrimination against an individual because that person holds or presents the California driver's license issued to those who cannot document their lawful presence in the United States, as well as discrimination based upon any of the following: an individual’s or individual’s ancestors’ actual or perceived physical, cultural or linguistic characteristics associated with a national origin group; marriage to or association with individuals of a national origin group; tribal affiliation; membership in or association with an organization identified with or seeking to promote the interests of a national origin group; attendance or participation in schools, churches, temples, mosques or other religious institutions generally used by persons of a national origin group; or a name that is associated with a national origin group. An employee's or applicant for employment immigration status will not be considered for any employment purpose except as necessary to comply with federal, state or local law.
The District allows employees to self-identify their gender, name and/or pronoun, including gender-neutral pronouns. The District will use an employee’s gender or legal name as indicated on a government-issued identification document, only as necessary to meet an obligation mandated by law. Otherwise, the District will identify the employee in accordance with the employee’s current gender identity and preferred name.
The District will not tolerate discrimination or harassment based upon these characteristics or any other characteristic protected by applicable federal, state or local law. The District also does not retaliate or otherwise discriminate against applicants or employees who request a reasonable accommodation for reasons related to disability or religion. Our commitment to equal opportunity employment applies to all persons involved in our operations and prohibits unlawful discrimination and harassment by any employee, including supervisors and co-workers.
The Compton Unified School District is also committed to providing a safe learning environment for its students at any district site and/or activity that is free from discrimination, harassment, intimidation and bullying on the basis of any applicable protected characteristic . The district’s nondiscrimination statement and policy covers all district employment and opportunities, admissions, access to, and treatment of all individuals in the District's programs and activities, including adult and vocational education.
The Compton Unified School District will take steps to assure that the lack of English will not be a barrier to admission and participation in district programs or activities. A copy of the district’s nondiscrimination policy or additional information prohibiting all forms of discrimination, harassment, inappropriate behavior and/or hate crimes is available at all school sites and offices and on our website.
For concerns regarding discrimination, harassment, intimidation or bullying in schools, which cannot be remedied at the school sites level, you should immediately contact Dr. William Gideon, Ed. D., Executive Director at 310- 639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 email address: wgideon@compton.k12.ca.us. Dr. William Gideon is responsible for coordinating the district's efforts to comply with state and federal civil rights laws, including Title IX of the Education Amendments of 1972 (student’s sex), sexual orientation, or gender identity(Title 5, CCR, §4910); race, color, or national origin (Title VI); or mental or physical disability Section 504 of the Rehabilitation Act of1973, Title II of the Americans with Disabilities Act, and the Age Discrimination Act of 1975, and to answer inquiries regarding the district's nondiscrimination policies.
It is the intent of the district to ensure that students who are handicapped within the definition of Section 504 are identified, evaluated, and, if qualified, provided with appropriate accommodations and the provision of a free appropriate public education (FAPE) to students and qualified adults with disabilities who may not be covered by the Individuals with Disabilities Education Improvement Act (IDEA). Due process rights of handicapped students and their parents under Section 504 will be enforced and a grievance procedure has been adopted that incorporates appropriate due process standards that provide opportunity for prompt and equitable resolution of complaints alleging any action prohibited by Section 504.
For Uniform Complaint Procedures complaints regarding unlawful discrimination, including discriminatory harassment, intimidation, or bullying ,based on actual race, color, ancestry, national origin, nationality, ethnicity, ethnic group identification, age, religion, marital or parental status, physical or mental disability, sex, sexual orientation, gender, gender identity, gender expression, or any other legally protected status; the perception of one or more of such characteristics; or association with a person or group with one or more of these actual or perceived characteristics, you should immediately contact Dr. William Gideon, Executive Director at 310-639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221; email address: wgideon@compton.k12.ca.us.
The district also prohibits retaliation against any district employee or job applicant who complains, testifies or in any way participates in the district's complaint procedures instituted pursuant to this policy. For concerns regarding discrimination, harassment, intimidation or bullying in employment, you should immediately contact Dr. William Gideon, Executive Director at 310-639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 Email address: wgideon@compton.k12.ca.us.
Any student who feels that he/she has been subjected to discrimination, harassment, intimidation, or bullying should immediately contact the coordinator in Human Resources, their principal, or any other staff member. In addition, any student who observes any such incident should report the incident to the district’s coordinator or their principal, whether or not the victim files a complaint. Any school employee who observes an incident of discrimination, harassment, intimidation, or bullying or to whom such an incident is reported shall report the incident to the district coordinator or principal, whether or not the victim files a complaint.
Spanish
Compromiso Contra La Discriminación
El Distrito es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. De acuerdo con la ley aplicable, el Distrito prohíbe la discriminación y el acoso contra los empleados, los solicitantes de empleo, las personas que prestan servicios en el lugar de trabajo de conformidad bajo un contrato, pasantes no remunerados y voluntarios en función de su percepción real o percibida: raza, credo religioso, color, origen nacional, ascendencia, discapacidad física o mental, condición médica, información genética, estado civil (incluido el estatus de asociación doméstica registrada), sexo y género (incluido el embarazo, parto, lactancia y condiciones médicas conexas), identidad de género y expresión de género (incluidas las personas transgénero que están en transición, han hecho la transición o se percibe que están haciendo la transición al género con el que se identifican), edad (40 y más), orientación sexual, estatus de la Patrulla Aérea Civil, estatus militar y veterano, y cualquier otra consideración protegida por la ley federal, estatal o local (denominadas colectivamente "características protegidas").
Para los propósitos de esta declaración de cumplimiento, la discriminación basada en el "origen nacional" también incluye la discriminación contra una persona porque esa persona posee o presenta la licencia de conducir de California emitida a aquellos que no pueden documentar su presencia en los Estados Unidos, así como la discriminación basada en cualquiera de las siguientes características: el físico real o percibido de una persona o de sus antepasados, características culturales o lingüísticas asociadas con un grupo de origen nacional; matrimonio o asociación con individuos de un grupo de origen nacional; afiliación tribal; afiliarse o asociarse con una organización identificada o que busque promover los intereses de un grupo de origen nacional; asistencia o participación en escuelas, iglesias, templos, mezquitas u otras instituciones religiosas generalmente utilizadas por personas de un grupo de origen nacional; o un nombre asociado a un grupo de origen nacional. El estatus de inmigración laboral de un empleado o solicitante de empleo no será considerado para ningún propósito de empleo, excepto cuando sea necesario para cumplir con la ley federal, estatal o local.
El Distrito permite a los empleados auto identificar su género, nombre y/o pronombre, incluidos los pronombres de género neutral. El Distrito utilizará el género o el nombre legal de un empleado como se indica en un documento de identificación emitido por el gobierno, solo cuando sea necesario para cumplir con una obligación exigida por ley. De lo contrario, el Distrito identificará al empleado de acuerdo con la identidad de género y el nombre preferido actual.
El Distrito no tolera discriminación o acoso basado en estas características o cualquier otra característica protegida por la ley federal, estatal o local aplicable. El Distrito tampoco toma represalias ni discrimina a los solicitantes o empleados que soliciten una adaptación razonable por razones relacionadas con la discapacidad o la religión. Nuestro compromiso con el empleo con igualdad de oportunidades se aplica a todas las personas involucradas en nuestras operaciones y prohíbe la discriminación ilegal y el acoso por parte de cualquier empleado, incluidos los supervisores y compañeros de trabajo.
El Distrito Escolar Unificado de Compton también se compromete a proporcionar un entorno de aprendizaje seguro para sus estudiantes en cualquier plante y/o actividad del distrito que esté libre de discriminación, hostigamiento, intimidación y acoso sobre la base de cualquier característica protegida aplicable. La declaración y política de no discriminación del distrito cubre todos los empleos y oportunidades del distrito, admisiones, acceso y el trato a todas las personas en los programas y actividades del Distrito, incluyendo la educación vocacional y para adultos.
El Distrito Escolar Unificado de Compton tomará medidas para asegurar que la falta de inglés no sea una barrera para la admisión y participación en programas o actividades del distrito. Una copia de la política de no discriminación del distrito o información adicional que prohíbe todas las formas de discriminación, acoso, comportamiento inapropiado y / o delitos de odio está disponible en todos los planteles escolares, oficinas y en nuestro sitio web.
Para las inquietudes relacionadas con la discriminación, hostigamiento, la intimidación o el acoso escolar, que no se pueden remediar a nivel escolar, debe ponerse inmediatamente en contacto con la Dra. William Gideon, Ed. D., Director Ejecutiva al 310- 639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 correo electrónico: wgideon@compton.k12.ca.us. La Dra. William Gideon es responsable de coordinar los esfuerzos del distrito para cumplir con las leyes estatales y federales de derechos civiles, incluyendo el Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972 (sexo del estudiante), orientación sexual o identidad de género (Título 5, CCR, § 4910); raza, color u origen nacional (Título VI); o discapacidad mental o física Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, y la Ley de Discriminación por Edad de 1975, y para responder a las preguntas sobre las políticas de no discriminación del distrito.
La intención del distrito es asegurar que los estudiantes que son discapacitados dentro de la definición de la Sección 504 sean identificados, evaluados y, si califican, se les proporcione las adaptaciones apropiadas y la provisión de una educación pública apropiada y gratuita (FAPE, Free Appropriate Public Education) a los estudiantes y adultos calificados con discapacidades que pueden no estar cubiertos por la Ley de Mejora de la Educación de Individuos con discapacidades (IDEA, Individuals with Disabilities Education Improvement Act). Se aplicarán los derechos de debido proceso de los estudiantes discapacitados y sus padres en virtud de la Sección 504 y se ha adoptado un procedimiento de queja que incorpora las normas apropiadas del debido proceso que brindan la oportunidad de una resolución rápida y equitativa de quejas basadas en cualquier acción prohibida por la Sección 504.
Para los Procedimientos Uniformes de Quejas relacionadas con la discriminación ilegal, incluido el acoso discriminatorio, la intimidación o el acoso, basados en la raza, el color, la ascendencia, el origen nacional, la nacionalidad, la etnia, la identificación de grupos étnicos, edad, religión, estado civil o parental, discapacidad física o mental, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género o cualquier otro estatus legalmente protegido; la percepción de una o más de esas características; o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características reales o percibidas, debe comunicarse inmediatamente con la Dra. William Gideon, Directora Ejecutiva al 310-639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221; correo electrónico: wgideon@compton.k12.ca.us.
El distrito también prohíbe las represalias contra cualquier empleado del distrito o solicitante de empleo que se queje, testifique o de alguna manera participe en los procedimientos de quejas del distrito instituidos de conformidad con esta política. Para preocupaciones relacionadas con la discriminación, el hostigamiento, la intimidación o el acoso en el empleo, debe comunicarse inmediatamente con la Dra. William Gideon, Directora Ejecutiva al 310-639-4321 ext. 46517, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 correo electrónico: wgideon@compton.k12.ca.us.
Cualquier estudiante que sienta que ha sido objeto de discriminación, hostigamiento, intimidación o acoso debe comunicarse inmediatamente con el coordinador de Recursos Humanos, su director o cualquier otro miembro del personal. Además, cualquier estudiante que observe tal incidente debe reportar el incidente al coordinador del distrito o a su director, independientemente de que la víctima presenta o no una queja. Cualquier empleado de la escuela que observe un incidente de discriminación, hostigamiento, intimidación o acoso o a quien se reporte tal incidente deberá reportar el incidente al coordinador o director del distrito, independientemente de que la víctima presente o no una queja.